Бір жарым жасар бала сөйлемейді

Бір жарым жасар бала сөйлемейді

Ата-аналар бір жарым жасар баласының әлі сөйлемейтінін байқаса, алаңдауы мүмкін.
Бұл көңілсіз және алаңдаушылық тудыруы мүмкін, бірақ сіз бұл жаста сөйлеуді бастамаудың бірнеше себептері бар екенін білуіңіз керек.
Төменде балаңыздың тіл дамуының болмауының ықтимал себептері тізімі берілген:

1. Тіл дамыту қабілетінің кешігуі: Бір жарым жаста сөйлей бастамау қалыпты деп саналады, себебі кейбір балалардың тілінің дамуы мен сөйлеуі тежеледі.
2. Қарым-қатынаста кездесетін мәселелер: Бала мен басқалар арасындағы қарым-қатынаста қиындықтар болуы мүмкін, себебі бала басқалар қолданған сөздер мен сөз тіркестерін түсіну және түсіну қиын болуы мүмкін.
3. Вербалды емес қажеттіліктерді қанағаттандыру: Кейде балалардың сөйлеу қажеттілігінсіз өз қажеттіліктері мен тілектерін білдірудің басқа жолдары бар.
   Олар қарым-қатынас жасау үшін вербалды емес қозғалыстарды немесе сөз тіркестерін қолдана алады.
4. Тілдік орта: оның тілінің дамымауының себебі қоршаған тілдік орта болуы мүмкін.
   Мысалы, үйде немесе мектепте басқа тіл қолданылса, бала шатасып, тілді тез меңгере алмайды.
5. Қарым-қатынас бұзылыстары: Сіздің балаңызда аутизм спектрінің бұзылуы, тілдің бұзылуы немесе оқудағы қиындықтар сияқты қарым-қатынас бұзылыстары болуы мүмкін және бұл бұзылулар оның тіл дамуына әсер етуі мүмкін.

Егер сізде бұл мәселе туындаса, педиатр немесе дефектологпен кеңескен дұрыс.
Олар балаңыздың тілін дамытуға және қарым-қатынас дағдыларын жақсартуға көмектесетін нұсқаулар мен құралдарды ұсына алады.
Бұл сөйлеу терапиясының сеанстарын немесе ауызша қарым-қатынасты жақсартатын әрекеттерді қамтуы мүмкін.

Осы жастағы балалардың тіл дамуының жалпы үлгісін ұстануды және балаңызға қолдау көрсетуді және жігерлендіруді ұмытпаңыз.
Оның тілдік дағдылары уақыт пен тәжірибе арқылы дамиды және тіл дамуының осы маңызды кезеңінде түсіністік пен шыдамдылық танытқаныңыз маңызды.

Баланың сөйлеуіне көмектесудегі ананың рөлі

Анасы баланың сөйлеуі мен тілін дамытуда шешуші рөл атқарады, өйткені ол бала өз ойын жеткізуді және басқалармен қарым-қатынас жасауды үйренетін алғашқы жаттықтырушы.
Міне, ананың баласына сөйлеуге көмектесетін кейбір рөлдері:

1. Интимдік қарым-қатынас: анасы баласымен көп уақыт өткізеді, бұл олардың арасындағы байланысты күшейтеді.
   Анасы балаға қарапайым сұрақтар қойып, оны жауап беруге шақырады.
   Бұл сұрақтар: «Күніңіз қалай өтті?» Немесе «Сіз бүгін не ойнадыңыз?» Бұл балаға сөйлеуге және оған қол жетімді сөздік қорын пайдалануға мүмкіндік береді.
2. Белсенді тыңдау: ананың белсенді тыңдауы баланың сөйлеуін ынталандыратын негізгі факторлардың бірі болып саналады.
   Бала сөйлеуге немесе хабарлама беруге тырысқанда, анасы оның әрекеттерін мадақтайтын қарапайым түсініктемелерді ұсына отырып, шынайы қызығушылық танытып, оны жалғастыруға ынталандыруы керек.
3. Тілдік ортаны байыту: Баланы қоршаған тілмен таныстыруда ананың рөлі зор.
   Баланың сөздік қорын молайтып, сөйлеу дағдысын дамыту үшін анасы кітаптар мен суретті әңгімелерді пайдалана алады.
   Сондай-ақ, олар айналасындағы заттарды ерекшелеп, нәрестемен ойнау және әрекеттесу кезінде оларды сәйкес сөздермен атай алады.
4. Эксперимент жүргізуге мүмкіндік беру: ана баладан балабақшадағы күні туралы айтуды сұрау немесе жаңа нәрселер туралы сұрауға ынталандыру сияқты эксперимент пен тілдік өзара әрекеттесу үшін мүмкіндіктер бере алады.
   Сонымен қатар, ана ортақ әңгіме оқу және сөздік ойындар сияқты тілдік қарым-қатынасты ынталандыратын әрекеттерге қатыса алады.
5. Ынталандыру және позитивтілік: анасы бала сөйлеуді үйреніп жатқанда оны қолдап, жігерлендіріп отыруы керек.
   Бала жаңа сөйлем құруға немесе жаңа сөзді қолдануға тырысқанда, ол позитивті және жігерлендіруі керек.
   Көтерудің бұл түрі баланың өзіне деген сенімділігін арттырады және сөйлеуді үйренудегі күш-жігерін жалғастыруға ынталандырады.

Бір сөзбен айтқанда, баланың сөйлеу және тіл қабілеттерін дамытуда ананың рөлі зор.
Интимдік қарым-қатынас, белсенді тыңдау, тілдік ортаны байыту, тәжірибе жасауға мүмкіндік беру және ынталандыру арқылы ана баласына сенімді және тиімді сөйлеу дағдыларын алуға көмектесе алады.

Баланың сөйлеуі қанша уақытқа кешіктіріледі?

Баланың сөйлеуінің кешігуінің нақты уақытын анықтау қиын, өйткені балалар тілдік даму қарқынымен ерекшеленеді.
Алайда, егер бала XNUMX-XNUMX жас аралығында болса және бір дыбысты шығара алмаса немесе өз қалауы мен қажеттіліктерін анық білдіре алмаса, оның сөйлеуіндегі кідіріс күдіктенуі мүмкін.

XNUMX.
Баланың сөйлеуінің кешігуінің мүмкін себептері қандай?
Баланың кешігуінің бірнеше себептері болуы мүмкін, соның ішінде:

• Жалпы дамудың кешігуі: баланың ұсақ моторикасы немесе әлеуметтік эмпатия сияқты басқа салаларда кешігуі мүмкін және бұл оның тілдік қабілеттерінің дамуына әсер етуі мүмкін.
• Есту қабілетінің бұзылуы: есту қабілетінің кешігуі баланың кешігуінің негізгі себептерінің бірі болуы мүмкін.
  Ол дыбыстарды анық есту немесе түсіну қиын болуы мүмкін.
• Тыныштықтан ләззат алу: Кейбір балалар үнсіз және диалогқа белсене қатысудан гөрі тыңдап, қарауды қалайды, бұл сөйлеудің кешігуіне әкелуі мүмкін.

XNUMX.
Баланың кешігуі туралы қашан алаңдау керек?
Баланың сөйлеуінің кешігуі екі жастан кейін айтарлықтай жақсармай жалғасса, ата-аналар баланың дамуы бойынша дәрігермен немесе маманмен кеңесу керек.
Баланың денсаулығына қатысты проблемаларды немесе тіл дамуының кешігуін тексеру үшін бағалау керек.

XNUMX.
Баланың сөйлеуін қалай дамытуға болады?
Баланың сөйлеуін дамыту үшін ата-ананың жасай алатын көптеген нәрселері бар.
Кейбір идеялар мыналарды қамтиды:

• Баланы ауызша қарым-қатынас пен диалогқа тарту.
• Ертегілерді, әндерді оқып, интерактивті ойындарды үйретіңіз.
• Баламен анық сөйлесіп, оған жауап беріңіз.
• Балаға лингвистикалық қолдау көрсету және дұрыс сөйлеуге бағыттау.

Ақыр соңында, ата-аналар баланың кешігуі міндетті түрде маңызды мәселенің бар екенін білдірмейтінін білуі керек.
Бұл көптеген балалардың дамуының қалыпты кезеңі.
Дегенмен, қандай да бір алаңдаушылық туындаса, сенімділікті қамтамасыз ету және тиісті араласуды қажет ететін денсаулық проблемаларының жоқтығына көз жеткізу үшін дәрігермен кеңескен дұрыс.

Сөйлеудің кешігуінің белгілері қандай?

Сөйлеудің кешігуінің белгілері - сіздің балаңыз өз жасына сай сөйлей алмаса.
Балалар әртүрлі себептермен сөйлеуді кешіктіруі мүмкін, бірақ сіздің балаңызда сөйлеудің кешігуін анықтауға көмектесетін кейбір белгілер бар.
Бұл тізімде біз сізге кешіктірілген сөйлеудің кейбір жалпы белгілерін көрсетеміз:

1. Баланың сөйлеуге жауап бермеуі: ата-аналар баласының онымен сөйлескенде жауап бермейтінін немесе оның қарым-қатынас әдісі түсініксіз екенін байқауы мүмкін.
2. Толық сөйлем құрамау: Егер балаңыз түсінікті сөйлемдер құрудың орнына жеке сөздерді қолданып жатқанын байқасаңыз, бұл сөйлеудің кешігуін көрсетуі мүмкін.
3. Дауыс деңгейінің бұзылуы: Сіздің балаңыз сөйлеген кезде дұрыс дыбысты анықтауда қиындықтарға тап болуы мүмкін және өзіне сенімді емес немесе өз ойын анық жеткізе алмайтындай көрінуі мүмкін.
4. Сөздерді қайталау қиындығы: Сіздің балаңыз сөздерді қайталауда қиналуы мүмкін және бұл сөздердің дыбыстарын меңгеру және оларды дұрыс құрастыру қиындықтарын көрсетуі мүмкін.
5. Түсіндіру қажеттілігі: Егер сіз балаңыздың түсінуі үшін пәрмендерді бірнеше рет қайталау керектігін немесе оған жақсы түсінілген сөздерді түсіндіру қажет екенін байқасаңыз, бұл сөйлеудің кешігуін көрсетуі мүмкін.
6. Сөйлеудің баяу дамуы: Егер сіз балаңыздың сөйлеу дағдыларын дамытуда жылдам дамымағанын байқасаңыз, бұл сөйлеудің кешігуін көрсетуі мүмкін.
7. Дыбыстарды үйренудегі кідіріс: балаңыздың белгілі бір дыбыстарды меңгеруде қиналып, оның орнына баламалы дыбыстарды қолданатынын байқасаңыз, бұл сөйлеудің кешігуін көрсетуі мүмкін.

Сөйлеудің кешігуі кейбір жағдайларда қалыпты болуы мүмкін екенін есте сақтау өте маңызды және кеш қалыпты дамуға байланысты болуы мүмкін.
Дегенмен, егер сіз балаңыздың сөйлеуінің кешігуіне алаңдасаңыз, жағдайды бағалау және оған келесі әрекеттер туралы кеңес беру үшін оның педиатрымен кеңесу маңызды.

Сөйлемейтін баламен қалай әрекет етемін?

Сөйлемейтін баламен қарым-қатынас жасау көптеген ата-аналар үшін қиын болуы мүмкін.
Дегенмен, кейбір тиімді стратегиялар орындалса, бұл жағымды және пайдалы тәжірибе болуы мүмкін.
Міне, сөйлемейтін баламен қарым-қатынас жасау бойынша бірнеше кеңестер тізімі:

XNUMX.
Зейін қойып тыңдау: балаңыз сізбен сөйлесуге тырысқанда, тіпті қозғалыстар немесе дыбыстар арқылы болса да, оны қызығушылықпен және зейінмен тыңдаңыз.
Оған өз қалауы мен қажеттіліктерін білдіру үшін жеткілікті уақыт беріңіз.

XNUMX.
Қимылдармен әрекеттесу: балаңызбен қарым-қатынас жасау үшін дене тілі мен қимылдарын пайдаланыңыз.
Сіз белсенділік пен қолдау көрсету үшін қарапайым белгілерді пайдалана аласыз.

XNUMX.
Вербалды емес қарым-қатынасқа ықпал ету: Бейвербалды қарым-қатынас жасаудың басқа жолдары болуы мүмкін, мысалы, бала өз қалауы мен қажеттіліктерін білдіру үшін көрсете алатын суреттерді, белгілерді немесе сөз тіркестерін пайдалану.

XNUMX.
Көрнекі элементтерді пайдалану: Суреттер мен бейнелер сияқты көрнекі элементтерді пайдалану қарым-қатынас пен тіл үйренуді жақсартуға көмектеседі.

XNUMX.
Ынтымақтастық ойыны: ойынды қызықты және интерактивті ету - баланы қарым-қатынасқа ынталандырудың тамаша тәсілі.
Оның сүйікті ойыншығын пайдаланыңыз және ойнау кезінде оны сөйлесуге бағыттауға тырысыңыз.

XNUMX.
Жазу және қайталау: Баланың сөйлесуіне және тіл дағдыларын дамытуға ынталандыру үшін баланың жасайтын дыбыстары мен қимылдарын жазып алыңыз және онымен бірге қайталаңыз.

XNUMX.
Кәсіби қолдаудың пайдасы: бала өзінің тілдік және коммуникациялық дағдыларын дамыту үшін кәсіби қолдауды қажет етуі мүмкін.
Тиісті кеңес алу үшін дефектологпен кеңесіңіз.

Сөйлемейтін баламен қарым-қатынас жасау шыдамдылық пен түсіністікті қажет етеді.
Қолдау және ынталандыру ортасы қамтамасыз етілсе, бала тілін және қарым-қатынас дағдыларын дамытуға қажетті қолдауды ала алады.

Қандай витамин сөйлеуге көмектеседі?

Кейбір адамдардың айтылуында қиындықтар болуы қалыпты жағдай, бірақ айтылуды жақсартуға көмектесетін белгілі бір витамин бар екенін білесіз бе? Міне, жауап: В дәрумені.

Мұнда сөйлеу процесін қолдау үшін қабылдауға болатын В дәрумені бар тағамдардың толық тізімі берілген:

1. Шпинат: Шпинат В дәруменінің, соның ішінде фолий қышқылы мен биотиннің бай көзі.
   Фолий қышқылы жасушалардың өсуіне және жүйке жүйесінің дамуына ықпал етеді, ал биотин сөйлеуде маңызды рөл атқаратын ауыз қуысын қоса алғанда, денедегі тіндер мен мүшелердің сау өсуіне ықпал етеді.
2. Авокадо: Авокадо құрамында ауыз, тіс және тіл денсаулығы үшін маңызды В дәрумені бар.
   Бұл сау тістер мен қызыл иектерді дамытуға көмектеседі, бұл өз кезегінде сөйлеуді жақсартуға көмектеседі.
3. Майлы балықтар: лосось, тунец және сардина сияқты бұл балықтар омега-3 май қышқылдарына бай.
   Омега-3 май қышқылдары жүйке жүйесі мен мидың қызметін қолдаудың маңызды факторы болып табылады, ал жүйке жүйесі сөйлеуде маңызды рөл атқаратыны белгілі.
4. Банандар мен цитрус жемістері: Апельсиндер мен мандариндер сияқты банандар мен цитрус жемістерінде В дәрумені мен фолий қышқылы бар, олар жасушалардың өсуін жақсартуға және жүйке жүйесін дамытуға ықпал етеді.

Есіңізде болсын, біз айтқан тағамдар құрамында В дәрумені бар тағамдардың мысалдары ғана.
Салауатты жүйке жүйесін және дұрыс сөйлеуді сақтау үшін әр түрлі пайдалы тағамдарды жеген дұрыс.

Кешіктірілген сөйлеу аутизмнің дәлелі ме?

Аутист балаларда қарым-қатынастың қиындығы, тіл мен сөйлеудің кешігуі жиі кездеседі.
Дегенмен, сөйлеудің кешігуі міндетті түрде аутизмді білдірмейді.
Есту қабілетінің төмендеуі немесе сөйлеу процесінде қолданылатын бұлшықеттердің әлсіздігі сияқты әртүрлі себептерге байланысты кешігіп сөйлеуден зардап шегетін балалар көп.

Сөйлеуі кешігуі бар балалар аутизммен ауыратындарға қарағанда басқа вербалды емес когнитивтік дағдыларды, мысалы, қарым-қатынас жасау үшін ым мен ым-ишараны пайдалану сияқты жақсырақ көрсете алатынын түсіну жақсы.
Мұны сөйлеу тілі кешігіп жатқан баланың мінез-құлқынан байқауға болады, себебі ол саусақ қимылымен бір нәрсені қалайтынын білдірсе, аутизммен ауыратын бала бұл қимылды басқаша қолданады.

Біз қарым-қатынаста қиындықтардың болуы аутизм спектрінің бұзылуының мүмкіндігін көрсететінін білуіміз керек, бірақ бұл әр тілдің кешігуі аутизмнің белгісі дегенді білдірмейді.
Сондықтан жағдайды дәл диагностикалау және балаға тиісті қолдау мен көмек көрсету үшін қажетті шараларды қабылдау үшін маман дәрігерлермен кеңесу қажет.

Баланы дефектологқа қашан көрсетеді?

Сөйлеу проблемалары - балалар ерте жаста кездесетін ең көп кездесетін мәселелердің бірі.
Баланың жағдайы мен тілдік дамуы оның басқалармен қарым-қатынас жасау қабілетіне және оның жалпы дамуына әсер етуі мүмкін.
Сөйлеу проблемаларын диагностикалау және емдеу үшін баланы белгілі бір жағдайларда дефектологқа көрсету ұсынылады.
Бұл тізімде біз дәрігердің кеңесін қажет ететін кейбір белгілер мен жағдайларды бөліп көрсету арқылы баланы логопедке қашан көрсету керектігін түсіндіреміз:

1. Сөйлеудің кешігуі: Егер сіз ұзақ уақыт өткеннен кейін (мысалы, екі жаста) балаңыз дауыстап, өз ойын білдіре бастамайтынын байқасаңыз, бұл сөйлеу ақауының көрсеткіші болуы мүмкін.
2. Әлеуметтік өзара әрекеттестіктің болмауы: Егер сіздің балаңыздың әлеуметтік қарым-қатынасқа қатыспағанын байқасаңыз немесе басқалармен араласудан аулақ болғыңыз келсе, оған сөйлеуді бағалау үшін қадамдар жасау қажет болуы мүмкін.
3. Тілді түсінудің шектеулілігі: Егер сіз балаңыздың тілді немесе қарапайым командаларды түсінуде қиналып жатқанын түсінсеңіз, бұл қарым-қатынасты дамытудағы қиындықтарды көрсетуі мүмкін.
4. Сөздерді меңгерудің қиындығы: Егер сіздің балаңыз жаңа сөздерді меңгеруде және оларды сөйлеуде қолдануда қиындықтар туындаса, егжей-тегжейлерді бағалау үшін дефектологпен кеңесу қажет болуы мүмкін.
5. Жалпы тіл дамуының кешігуі: Егер сіздің балаңыздың жалпы тіл дамуы кешігуі болса, яғни ол жасына сәйкес сөздік қорын қолданбаса немесе сөздерді кешіктірсе, бағалау және емдеу қажет болуы мүмкін.

Сіз бұл тізімнің қатаң ереже емес екенін білуіңіз керек, бірақ ол баланың дефектологқа бару қажеттігін көрсете алатын кейбір белгілерді көрсетеді.
Егер сіздің балаңыздың сөйлеуінің дамуына қатысты қандай да бір алаңдаушылық туындаса, мәселені ертерек бағалау және емдеу үшін логопедиялық маманмен кеңесуден тартынбаңыз.

Баланың кешігуі интеллектке байланысты ма?

Баланың тілінің дамуы мен қарым-қатынас жасау қабілеті оның психикалық дамуының ең маңызды кезеңдерінің бірі болып табылады.
Әрбір бала өз қарқынымен дамып келе жатқанымен, ата-ананың баласы кеш сөйлеп қалса, алаңдауы қалыпты жағдай.
Бұл кідіріс барлаумен байланысты ма? Осы тақырып бойынша фактілер мен зерттеулерге назар аударайық.

1. Баланың сөйлегенін кешіктіру оның интеллектінің жоқтығын білдірмейді: сөйлей бастайтын зиялы балалар көп.
   Бұл кешігу қоршаған орта факторларына байланысты болуы мүмкін, мысалы, баламен ана тілінде сөйлесетін адамның үнемі болмауы немесе тіл дамуының бұзылуы немесе баланың уақытша есту қабілетінің бұзылуы сияқты проблемалар болуы мүмкін.
2. Қоршаған орта маңызды рөл атқарады: Зерттеулер көрсеткендей, баланың тілін дамытуда оның өмір сүретін ортасы шешуші рөл атқарады.
   Егер баланың айналасында онымен үнемі сөйлесетін және оны тыңдайтын адамдар болса, бұл оның тілді үйренуіне және тіл байлығын дамытуға итермелейді.
3. Зерделі бала вербалды емес тілді қолдануды жөн көруі мүмкін: Зияткерлік баланың сөйлеу тілінен басқа қарым-қатынас және өз ойын білдіру тәсілдері әртүрлі болуы мүмкін.
   Ол қарым-қатынас жасау үшін ым-ишараны, физикалық қозғалыстарды немесе сурет салуды ұнататын болуы мүмкін, бұл оның сөйлеуге кешігіп қалғанын білдірмейді.
4. Ерте араласу өте маңызды: егер сіз балаңыздың кеш сөйлеуіне алаңдасаңыз, сөйлеу және тіл мамандарынан ертерек көмек сұрауыңыз керек.
   Олар баланың жағдайын бағалай алады және қажет болған жағдайда тиісті араласуды қамтамасыз етеді.

Бір сөзбен айтқанда, бала әртүрлі себептермен кешігіп сөйлеуі мүмкін және бұл оның интеллектінің жоқтығын білдірмейді.
Егер сіздің балаңызда сөйлеудің кешігуі болса, тиісті нұсқаулар мен кеңес алу үшін педиатрлармен және дефектологтармен сөйлескеніңіз маңызды.